![La compréhension, le parent pauvre de l'enseignement de la lecture — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé La compréhension, le parent pauvre de l'enseignement de la lecture — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé](http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/documents/images/comprehension-4-familles-de-competences-1/@@images/3f88e664-5ccf-4bda-9901-8ee9a4005b8e.png)
La compréhension, le parent pauvre de l'enseignement de la lecture — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé
![Les concepts de la didactique des sciences, des outils pour lire et construire les situations d'apprentissage - Persée Les concepts de la didactique des sciences, des outils pour lire et construire les situations d'apprentissage - Persée](https://www.persee.fr/renderIssueCoverThumbnail/refor_0988-1824_1990_num_8_1.jpg)
Les concepts de la didactique des sciences, des outils pour lire et construire les situations d'apprentissage - Persée
![Outils didactiques et changement pédagogique : analyse longitudinale de l'appropriation de l'outil Lirécrire par des enseignants du secondaire Outils didactiques et changement pédagogique : analyse longitudinale de l'appropriation de l'outil Lirécrire par des enseignants du secondaire](https://journals.openedition.org/rfp/docannexe/image/5165/img-4-small580.jpg)
Outils didactiques et changement pédagogique : analyse longitudinale de l'appropriation de l'outil Lirécrire par des enseignants du secondaire
![De la question des devoirs à l'apprentissage de l'autonomie dans le travail personnel, pistes et ressources pour la formation — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé De la question des devoirs à l'apprentissage de l'autonomie dans le travail personnel, pistes et ressources pour la formation — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé](https://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/documents/images/capture-d2019ecran-2016-10-18-a-09-41-15.png/@@images/7f9eb1d9-947a-430b-95d6-c5580d69926e.png)
De la question des devoirs à l'apprentissage de l'autonomie dans le travail personnel, pistes et ressources pour la formation — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé
![La carte conceptuelle, un outil didactique pour le professeur documentaliste ? - Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis La carte conceptuelle, un outil didactique pour le professeur documentaliste ? - Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis](http://lestroiscouronnes.esmeree.fr/imagine/doc_view/uploads/image/l2evh6l0_cc-document70ef.jpg?17)
La carte conceptuelle, un outil didactique pour le professeur documentaliste ? - Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis
![PRINCIPAUX CONCEPTS DE LA DIDACTIQUE, complément du cours Les didactiques - UNIV & PERSO - Blog de Philippe Clauzard PRINCIPAUX CONCEPTS DE LA DIDACTIQUE, complément du cours Les didactiques - UNIV & PERSO - Blog de Philippe Clauzard](https://image.over-blog.com/bTmEmC8kKyY30UIuc4SGJZEttns=/filters:no_upscale()/image%2F3057553%2F20201029%2Fob_c14fb8_triangle-pedagogique.png)
PRINCIPAUX CONCEPTS DE LA DIDACTIQUE, complément du cours Les didactiques - UNIV & PERSO - Blog de Philippe Clauzard
![Didactique de la lecture - Enseigner l'enseignement de la lecture et de l'écriture ou comment fabriquer un miel didactique à partir des recherches fondamentales - Presses universitaires du Midi Didactique de la lecture - Enseigner l'enseignement de la lecture et de l'écriture ou comment fabriquer un miel didactique à partir des recherches fondamentales - Presses universitaires du Midi](https://books.openedition.org/pumi/docannexe/image/3938/img-1.jpg)
Didactique de la lecture - Enseigner l'enseignement de la lecture et de l'écriture ou comment fabriquer un miel didactique à partir des recherches fondamentales - Presses universitaires du Midi
![La carte d'étude : un outil d'évaluation. Didactique et tâches de synthèse en expression écrite - Persée La carte d'étude : un outil d'évaluation. Didactique et tâches de synthèse en expression écrite - Persée](https://www.persee.fr/renderIssueCoverThumbnail/prati_0338-2389_1987_num_53_1.jpg)